CAPACIDADES
1.1.
Elabora la definición del
resumen.
1.2.
Identifica los tipos y elementos
del resumen.
Preguntas interactivas:
a. ¿Qué entendemos a través la imagen de la Fg. 1?
b. ¿Crees que el resumen es una herramienta útil? ¿Por qué?
c. ¿Qué conoces acerca del resumen?
EL
RESUMEN
I.
Definición del
resumen
Es
una reducción de un texto, al que llamaremos texto original o de partida, es
normalmente reducido al 25% del total, en el que se expresan las ideas del
autor siguiendo un proceso de desarrollo. El resumen favorece la comprensión
del tema, facilita la retención y la atención, enseña a redactar con precisión
y calidad. El resumen se hace a partir de las ideas principales del autor las
cuales son tomadas del texto original o de partida.
Para
la realización de un resumen es necesario tener en cuenta la estructura del
texto original y de este modo, respetar de la mejor manera posible lo expuesto
por el autor del texto original, tanto en la introducción, como en el
desarrollo y en la conclusión de la exposición de sus ideas o conocimientos. En
términos prácticos el resumen incluye tal como el texto original una
introducción, la metodología del estudio (si es que aplica), el desarrollo, y
una conclusión con recomendaciones (si es que estas aplican).
A primera vista,
pareciera ser una actividad sencilla; sin embargo, ella implica un cierto grado
de dificultad. La técnica del resumen
precisa que seamos capaces de rescatar lo esencial del tema tratado y de evitar
el cúmulo de elementos accesorios que lo
acompañan.
El
resumen es la exposición sumaria de lo sustancial de un texto. La función que tiene esta creación personal
es la de conocer, en una extensión reducida, el pensamiento vertido en la materia trabajada.
Uno de los trabajos más importante acerca del resumen lo
constituye el realizado por Brown,
Campione y Day (1981). Estos
autores señalan que los lectores expertos utilizan con mucha frecuencia la
estrategia de resumen para comprobar su nivel de comprensión, tarea que no es
tan fácil para los lectores menos expertos o novatos.
II.
Elementos del
resumen
2.1.
Elementos físicos
- Autor, título, fuente, fecha y páginas.
- Cuerpo: Se trataría del resumen propiamente dicho.
- Clasificación: Si el sistema lleva un sistema de clasificación.
- Sección de firma: Autor del resumen.
2.2. Objetivos, finalidad
y alcance.
Se
deben recoger los objetivos principales o el tema del estudio, salvo que
aparezca en el título.
2.3. Metodología.
Los métodos de investigación no deben describirse salvo que ayuden a explicar el
texto o se trate de técnicas nuevas.
III.Tipos de resumen
3.1Resumen Descriptivo:
Contenido
Estilo
Integrantes:
2.3. Metodología.
Los métodos de investigación no deben describirse salvo que ayuden a explicar el
texto o se trate de técnicas nuevas.
III.Tipos de resumen
3.1Resumen Descriptivo:
Explica la estructura del escrito, así como las partes
fundamentales, las fuentes o el estilo, y es muy útil en textos extensos o
complejos porque ayudan al lector a comprender la organización de este y
localizar en él los datos que le puedan interesar. Es una técnica de reducción
textual de la palabra que permite reunir partículas tácticas de los elementos
esenciales de más de un texto para obtener un resumen coherente. No se trata de
producir un resumen diferente de cada texto, sino un solo resumen que sintetice
y relacione los textos de partida. La práctica de la síntesis es imprescindible
en los exámenes y trabajos académicos, donde se debe demostrar el conocimiento
de diversas fuentes bibliográficas y la capacidad para relacionar.
La
síntesis tiene que respetar las ideas del autor. Por lo tanto, no expresa
conceptos propios, sino que es la síntesis de un proyecto La síntesis evolutiva
moderna (también llamada simplemente nueva síntesis, síntesis moderna, síntesis
evolutiva, teoría sintética, síntesis neo darwinista o neodarwinismo), en
general significa la integración de la teoría de la evolución de las especies
por selección natural de Charles Darwin,
la teoría genética de Gregor Mendel como
base de la herencia biológica, la mutación genética aleatoria como fuente de
variación y la genética de poblaciones matemática. . Las figuras importantes en
el desarrollo de la síntesis moderna incluyen a Thomas Hunt Morgan, R. A. Fisher, Theodosius Dobzhansky, J.B.S.
Haldane, Sewall Wright, William Donald Hamilton, Cyril Darlington, Julian
Huxley, Ernst Mayr, George Gaylord Simpson, y G. Ledyard Stebbins. En pocas
palabras tienes que leer primero el texto que vas a resumir y para que después
expliques lo mismo pero con tus propias palabras.
ü Empezar
con una frase representativa del contenido del documento, pero no parafrasear
el título
ü Utilizar
la secuencia: objetivos, metodología, resultados y conclusiones
ü Lo
que debe incluir depende de la naturaleza del documento (científico,
histórico..
ü Recoger
todos los conceptos importantes del documento
ü Será
fiel al original, no introduciremos variaciones, ni interpretaciones Evitar la
redundancia
ü Evitar
aclaraciones innecesarias o información obvia y conocida
ü No
recoger los ejemplos
ü Evitar
juicios personales
Ø El
resumen es un todo coherente, tiene una integridad
Ø Estilo
claro, fluido y conciso
Ø No
empezar con “Este artículo, Este documento, El autor… “
Ø Utilizar
frases cortas, pero a la vez evitar el estilo telegráfico
Ø Utilizar
frases completas y bien articuladas
Ø La
forma verbal estará cerca del sujeto
Ø No
se mezclaran distintas formas verbales
Ø Se
utilizará la tercera persona, la voz activa y el tiempo presente
Ø Ejemplo:
“El incremento de moléculas reduce el oxígeno” y no “El oxígeno es reducido por
el aumento de moléculas”
3.2 Resumen Informativo:
Sintetiza el contenido del texto original, el mensaje de la
comunicación, y es muy útil para dar una idea rápida y general del texto. Es la
reducción de un texto, en unas proporciones que pueden ser propuestas, pero que
en general suele ser de un 10% a 25% del texto escrito, con las propias
palabras del redactor en las que se expresan las ideas del autor.
Generalmente, da la información más destacada sobre el tema a
calificar, nos proporciona la parte más sutil y más destacada del texto o tema
al que nos referimos. En este resumen debemos utilizar el vocabulario del autor
y no utilizar siglas ni abreviaturas, a no ser que sean muy conocidas, como
“ONU” Por lo tanto, según lo expuesto anteriormente, las características
básicas de todo resumen son:
1.
Objetividad (garantiza la calidad del resumen)
2.
Pertinencia
3.
No redundancia
4.
Respeto del principio de entropía (o economía del lenguaje) [se
basa en expresar la mayor cantidad de información utilizando el menor número de
palabras.
5.
Coherencia (es el grado de relevancia entre las partes del
resumen) en dos aspectos: mantener el orden de las proposiciones o ideas del
documento y la coherencia lingüística (normas gramaticales, ortográficas y sintácticas)
6.
Actualidad => debe reducirse al mínimo el tiempo transcurrido
entre la publicación del documento y la elaboración del resumen [Estructura del
resumen Un resumen se estructura en las siguientes partes: 1. Sección de
referencia (encabeza el resumen) – Conforme a una normativa internacional 5–
Ayuda a contextualizar y recuperar la información.
3.3 Resumen Indicativo
Estos resúmenes suelen tener una extensión que no supera las veinte palabras, sin contar preposiciones y artículos. Estos generalmente incluyen el título del documento pero de forma aclarada o enriquecida. Los resúmenes indicativos deben incluir objetivos y la metodología a la que se acudió para la confección del texto original.
3.4 Resumen analítico
La extensión de estos resúmenes es de entre 150 y 300 palabras. En estos se incluye el asunto del texto original de manera minuciosa, también la metodología, antecedentes, resultados y conclusiones a las que se llegó, entre otras cosas.
IV. Estructura
General.
Consiste
en la división en partes, desde el punto de vista de su contenido, del texto.
La estructura externa del texto puede ser de gran utilidad, puesto que hay una
correspondencia muy grande entre la división en párrafos y la estructura
interna, organizativa, del texto. Si el texto no se divide en párrafos, la
labor es más compleja, pues obligaría a fijarse en los conectores textuales.
Se
pueden seguir las siguientes pautas de trabajo:
¥ Dividir en partes, señalando las líneas o
párrafos que comprende cada una.
¥ Justificación apropiada de los apartados.
¥ Señalar las ideas principales y secundarias.
V. Características de un resumen:
1. Orden en las ideas.
2. Claridad.
3. Concisión.
4. Deben ser personales.
5. Usar abreviaturas, códigos y signos.
Los resúmenes son recomendables para consignar, entre
otras cuestiones:
ü
La clase expuesta por el profesor.
ü
Lecturas adicionales.
ü
Conferencias
ü
Discusiones con compañeros
VI. Procedimiento para hacer un resumen:
El realizar un resumen tiene su técnica y los pasos
son los siguientes:
v Lectura exploratoria del capítulo o fragmento que se estudiará.
v Lectura pormenorizada hasta su total comprensión, sobre los párrafos
fundamentales.
v Subrayado de las ideas más importantes.
v Comprobación de que lo subrayado tiene unidad y sentido.
A partir de lo
subrayado, escribe las ideas significativas con las propias palabras del autor;
procura que exista ilación en el contenido, para que el tema no pierda su
significado.
Para hacer un buen resumen, se tiene que dominar la
técnica del subrayado.
AL TERMINAR DE ESTUDIAR
ESTE CAPITULO USTED
DEBERÁ SER
CAPAZ DE:
- Describir que es un resumen.
- Identificar los elementos del resumen.
- Explicar cuáles son los elementos del resumen
BIBLIOGRAFÍA:
Sandoval Cachique, Liliana
Cabanillas Espinoza, Carolina
Liñan Serrato, Gabriela
Chávez Vargas, Nathaly
Irarica Bautista, Juleysi
Vásquez Castillo, Carolina
